シリーズ【イギリスの幼児教育】第12回：「イギリス経験論の父」　が教育分野に与えた影響　ジョン・ロック（その1）

Nov 9

イギリスとゆかりのある幼児教育・保育の偉人たちを紹介しているこのシリーズ。今回は、人は「白紙」で生まれ、経験によって成長すると考えた哲学・思想家ジョン・ロック（John Locke, 1632-1704）について紹介します。

「イギリス経験論の父」や「自由主義の父」と呼ばれるロックは1632年、イングランド南部サマセット州の片田舎に生まれました。父親が州の治安判事や弁護士という家庭で育ち、幼いころから様々なことに疑問を持っていたロックはオックスフォード大学へ進みます。医学や科学を中心に学ぶうちに、やがて哲学の世界へと関心を広げていきます。更には、政治学、法学、経済学などにも才能を発揮します。中でも彼の代表的な「統治二論」という哲学書は、イギリスの名誉革命、アメリカの独立宣言、フランスの人権宣言といった民主主義の発展のためには欠かせない歴史的重大な場面に大きな影響を与えています。

さて、これほどにも多才なロックですが、教育分野でも重要な考えを残しています。有名なものには「人間は生まれたときには何も書かれていない白紙である」という「The Blank Slate（別名Tabula rasa／タブラ・ラサ）」という考えを提唱しました。また、学びは「Task（義務）」ではなく、「Fun（楽しいもの）」であるべきだとも強調したのもロックです。

次回から２回に渡って、このジョン・ロックの教育分野での功績を詳しくお話していきます。